ВсеСтуденты с Упорством

Встретим будущее

Познакомьтесь с администрацией

Сила родителей

Звёздные учители

10-я годовщина SNN

Лидеры ученического самоуправления

Звёзды поддержки

Почему я преподаю

Твоя мечта — наша мечта

Она — «опора» здания

«Трансформационное руководство» — её цель как новой директорши

Новый спортивный директор: спортивные площадки — «продолжение класса»

Выпускница округа, новый заместитель директора рада «позитивной энергии» в средней школе

ВсеВозможности карьерного роста

Сделать математику понятной

Проект STEM

Государство искусств

Ранние годы

Путь к чтению

Работы учеников парят на выставке Heritage Hill ArtPrize

Семена подсолнечника учат школьников жизненным циклам растений

Открывая двери: партнёрство приносит лаборатории MEERA в местные средние школы

Школьные округа округа Кент расширяют предложения CTE при поддержке государственного гранта

ВсеКлассы для Всех

Расширение возможностей для учащихся с инвалидностью

Как работают школы

Мнение

Голоса студентов

Психическое здоровье молодых

Поэзия — выход для «праведного гнева», говорит лауреат литературной премии

«Искусство даёт мне голос», — говорит отмеченный наградами карикатурист

Благодаря творческому инжинирингу выпускника мечта о музыке пятиклассницы стала реальностью

Хорошо чувствовать себя, чтобы помогать другим чувствовать себя хорошо

Ученики расследуют текст, чтобы раскрыть преступление

Kentwood — Готовые собирать доказательства, девятиклассники кампуса для первокурсников East Kentwood осмотрели свою классную комнату, превращённую в место преступления, с жёлтой полицейской лентой, контуром тела и обломками от автомобильной аварии.

Учительница английского языка Stevie Combs, играя роль секретаря колледжа, задала сцену: 1994 год. Вы — первокурсники Howland College в северной части штата Нью-Йорк. Мобильные телефоны и компьютеры не являются повсеместными, социальных сетей нет. Рок-музыка и хип-хоп правят музыкальной сценой. Люди передвигаются свободно, без камер повсюду.

Пока ученики представляли себе прошедшие дни под звучание Pearl Jam «Alive», в класс вошла учительница Shannon Dent, играя «детектива Дейва Педросяна», с большой бородкой и готовая раздать «листы детектива» для фиксации улик.

«Я здесь сегодня, потому что мне нужна ваша помощь», — сказала детектив ученикам-сыщикам. «Ваш профессор не сможет прийти на занятия сегодня. К сожалению, ваш профессор скончался. Теперь нам нужно расследовать его смерть».

Девятиклассники приступили к работе с первым кусочком доказательств — показанием подозреваемого о том, что привело к смерти, — читая и слушая первые несколько страниц рассказа «Entwined» Брайана Тобина. Они внимательно слушали, читая о рассеянном студенте колледжа, который сбивает и убивает профессора Рассела Грамерси в ДТП.

Они анализировали прочитанное: сходятся ли детали? Были ли несоответствия в рассказе подозреваемого? Хотя расследование продолжится и после урока, они рассматривали обстоятельства, внимательного читая текст перед собой.

«Он напуган! Если он случайно кого-то переехал, как вы думаете, как он себя ведёт?» — вмешался один из учеников.

Эта активность была введением к «Entwined», одной из нескольких частей в блоке по местам преступления в учебной программе ELA для девятого класса.

Изучая, как анализировать улики, ученики учились разбирать текст.

«С этим конкретным рассказом мы действительно приучаем их работать с «знаковыми» деталями истории, чтобы вы могли выделять, на что важно обращать внимание, а что можно оставить», — сказала Combs. «Мы также переходим к характеристике — как эти знаковые детали помогают вам делать выводы о персонажах?»

Рассказ, который является художественным, но вдохновлён реальными событиями, включён в блок, охватывающий true crime, который Combs и другие учителя английского «усилили», чтобы сделать его погружающим. Ученики также читали статью «Why are we obsessed with true crime and what is it doing to our minds?» Лауры Хенсли и слушали эпизод «Bully» подкаста «Criminal».

«То, что мы сделали со статьёй, — это вовлекли детей в блок и (подумали о том), как мы погружены в истории о преступлениях — как они сейчас везде», — сказала Combs, отметив, что они также рассматривают связанные вопросы психического здоровья. «То, что дети уяснили из этого, — мы интересуемся true crime, потому что мы любопытные люди, и когда что-то необычное, мы хотим это выяснить».

Ученики сказали, что блок зацепил их: они с увлечением погружались в истории, пытались раскрыть тайны и учитывать все улики.

«Я научилась лучше находить доказательства и использовать подтверждения из текста. Это интересно. Это удерживает моё внимание и заставляет хотеть узнавать всё больше и больше», — сказала Парис Фурша.

«Мне нравится, как мы узнаём о новых преступлениях и тайнах и о том, какие виды улик были в рассказе», — сказала Эверлин Честер.

Собрав мысли класса о рассказе подозреваемого, Dent дала ученикам задание — резюме на четыре-восемь предложений, охватывающее детали.

Работа детектива, похоже, никогда не заканчивается.

«Мы вернёмся в понедельник и посмотрим, появится ли новая информация о случившемся», — сказала она.

Читайте больше новостей из Kentwood:

  • «Точка напряжения для всего»: преподавая о 11 сентября через 25 лет
  • Новая политика вносит последовательность в оценивание 6–12 классов
  • Безопасность и охрана — ключевая часть предложения облигации на 38,1 миллиона долларов

School News Network освещает 20 государственных школьных округов в пределах Kent ISD, где обучаются более 102 000 учащихся. Основанная в 2013 году как инициатива Kent ISD, сеть поддерживается местными округами и спонсорами сообщества и работает за счёт опытной команды репортёров, редакторов и мультимедийных журналистов. Мы специализируемся на освещении преподавания и обучения в классах, анализе многочисленных проблем, с которыми сталкиваются учащиеся, и освещении образовательной магии, происходящей каждый день в наших государственных школах.

© Kent ISD | 2930 Knapp NE | Grand Rapids MI 49525