Она — «опора» школы
«Трансформирующее лидерство» — её цель как новой директорши.
Новый директор по спорту: спортивные площадки — «продолжение класса».
Выпускник округа, новый помощник директора воодушевлён «позитивной энергией» средней школы.
Художественные работы учащихся занимают место на выставке Heritage Hill ArtPrize.
Семена подсолнечника учат школьников жизненным циклам растений.
Открывая двери: партнёрство приносит лаборатории MEERA в местные средние школы.
Школы округа Кент расширяют профессионально-техническое образование при поддержке государственного гранта.
Поэзия — выход для «праведного гнева», говорит отмеченная наградами писательница.
«Искусство даёт мне голос», говорит отмеченный наградами карикатурист.
Благодаря креативному инжинирингу выпускника мечта пятиклассника о музыке становится реальностью.
Приятно чувствовать себя хорошо, чтобы помогать другим чувствовать себя хорошо.
Координатор учебного пространства «просто делает день ярче».
Ист-Гранд-Рапидс
Студент заходит в библиотеку и учебно-библиотечное пространство средней школы Ист-Гранд-Рапидс, и голос Кэрол Диллс — тот, кто его приветствует.
«Ищете что-то конкретное?» — спрашивает Диллс.
Ученик, шестиклассник, сообщает ограниченную информацию о книге, которую он ищет.
«Там, типа, осьминог на обложке», — говорит ученик.
Это не много информации, но для Диллс этого более чем достаточно — она сразу понимает, что ищет ученик. «Это „Remarkably Bright Creatures“ Шелби Ван Пелт», — говорит она и помогает благодарному ученику найти книгу.
Суперзвезды поддержки
Эта история запускает нашу новую серию «Суперзвезды поддержки», в которой мы выделяем сотрудников за кулисами, благодаря которым школы работают гладко во многих аспектах: уборка зданий, вождение школьных автобусов, приготовление питания, планирование расписаний, индивидуальная работа с учениками и многое другое. Присылайте нам информацию о ваших «суперзвёздах», чтобы мы могли дать им заслуженное признание!
Начало учебного года — напряжённое время для Диллс, координатора учебно-библиотечного пространства средней школы. Ей предстоит заказать и зарегистрировать книги, расставить полки и помочь координировать мероприятие по чтению для шестых классов, но она делает всё это с лёгкой походкой и дополнительной уверенностью.
И почему же? Потому что Диллс была названа Лучшим сотрудником вспомогательного персонала года Ист-Гранд-Рапидс на собрании всего персонала округа в августе.
«Я была очень потрясена. Очень удивлена, очень потрясена. Это было настоящей честью», — говорит Диллс о получении награды. «Признание было очень подтверждающим».
Для Диллс, которая гордится тем, что действительно видит учеников такими, какие они есть, это «истинное благословение» — знать, что «люди тоже видят меня».
По образованию и роду деятельности она технический писатель и мать четверых детей; почти десять лет Диллс руководит учебно-библиотечным пространством в средней школе. В 2017 году она начала работать неполный рабочий день, а через два года перешла на должность координатора на полный рабочий день.
Её работа включает заказ новых книг, выдачу и учёт книг и компьютеров, помощь в управлении ресурсами семи библиотек-классов средней школы, сотрудничество с учителями в координации мероприятий учебно-библиотечного пространства, написание библиотечных грантов и руководство командой примерно из пяти волонтёров.
Рейчел Риз, учительница английского языка в шестом и седьмом классах средней школы Ист-Гранд-Рапидс, была одной из нескольких преподавателей, которые выдвинули Диллс на городскую премию. Они знакомы более 20 лет: сначала Риз — как родитель, затем — как коллега.
Риз сказала, что для Диллс работа не заканчивается с окончанием рабочего дня. Диллс приносит работу домой, постоянно думая о потребностях учеников.
«Кэрол в свободное время просматривает распродажи подержанных книг в библиотеках, чтобы достать те титулы, которые нужны нашим классам и книги, которые ученики хотят читать», — сказала Риз, добавив, что Диллс глубоко ценят ученики и персонал.
«Она — спасение, когда речь идёт о зарядных устройствах Chromebook для учеников, она предоставляет тихое рабочее пространство для тех, кто легко теряется в типичном шуме классной комнаты, и даже читает вслух тесты для учеников, которым это необходимо в качестве приспособления».
«Мне действительно просто нравится помогать людям, и у меня есть множество возможностей делать это каждый день в учебно-библиотечном пространстве. Вот почему я люблю свою работу». — координатор учебно-библиотечного пространства Кэрол Диллс
В своём номинационном заявлении Риз описала Диллс как «опору» повседневной работы в средней школе — человека в нескольких ролях, который вкладывает всё в поддержку учеников и сотрудников.
«Мы просто не могли бы выполнять свою работу так эффективно без её знаний, преданности и поддержки», — написала Риз.
Диллс говорит, что её путь к этой роли был «очень органичным».
В 2011 году она начала волонтёрить в программе старшей школы по лидерству и развитию молодёжи. Она также волонтёрила в учебно-библиотечном пространстве старшей школы, где настолько освоились в повседневной работе, что естественно подошла на вакансию в средней школе, когда та освободилась.
Для Диллс, которая называет себя «мастером на все руки», эта работа — идеал.
«Я люблю думать о себе как о пожарном, потому что мой характер не против перехода от одного дела к другому», — сказала она. «Это хорошо работает. Мне нравится разнообразие. В этой работе много разнообразия. Нет двух одинаковых дней».
Одна из её любимых частей работы — знакомство с учениками и учителями и помощь им в поиске того, что они ищут.
«У меня есть множество возможностей делать это каждый день в учебно-библиотечном пространстве», — сказала она. «Вот почему я люблю свою работу».
И ученикам нравится, что она рядом. Спросите восьмиклассника Куинна Фройдигманна, который сказал, что присутствие Диллс «просто делает день ярче».
«У неё очень яркая улыбка, и здорово видеть её, когда она заходит в наши уроки английского, доставляя книги», — сказал Куинн. «Просто замечательно находиться рядом с ней, она очень добрая».
«Миссис Диллс — одна из лучших сотрудников вспомогательного персонала, которых я знаю», — добавил он.
Читать больше об Ист-Гранд-Рапидс:
• Её цель: сделать «ключевые» ранние годы детства как можно лучше.
• Работа ведётся над проектом трансформации старшей школы, финансируемым за счёт облигаций.
Безопасность — ключевая часть предложения по облигации на 38,1 миллиона долларов.
Когда-то звёзды школьного баскетбола, теперь они «крутые парни, с которыми общаться».
Новая директорша — про усердную работу, доброту и любопытство.
School News Network освещает 20 школьных округов в системе Kent ISD, в которых обучается более 102 000 учащихся. Основанная в 2013 году как инициатива Kent ISD, сеть поддерживается местными округами и общественными спонсорами, а также работает благодаря опытной команде репортёров, редакторов и мультимедийных журналистов. Мы специализируемся на освещении преподавания и обучения в классах, анализе вопросов, с которыми сталкиваются учащиеся, и демонстрации образовательной магии, которая происходит каждый день в наших государственных школах.
© Kent ISD | 2930 Knapp NE | Grand Rapids MI 49525
